●子どもの年齢・・・８歳男、６歳男、３歳男
●取り組み期間・・・１ヶ月
●改善した部分・・・兄弟間でたたいたり、けったりが減りました
●成果内容・・・毎日、見せることで改善が見られました。
●取り組みの様子・・・このDVDを見る間は画面にクギづけになります。

まだ始めて数ヶ月なのではっきりとした効果はわかりませんが、言葉が少しだけ増えました♪ DVD１枚を一気に見る事が出来ないのですが担当の方にそれでも大丈夫だから毎日継続する事が大切と言われて毎日DVDを見せて集中力がなくなったら中断しています。担当の方も親身に相談に乗ってくれるし期待を込めて★４つにしました(^-^)

漢字やことわざが好きな２年生の娘に、動画を見せたら欲しいというので購入。
中学受験で出るような難しいものも含まれているけれど、それはそれで興味を持って見ています。
まだ、熟語の意味の中にもわからない言葉があったりするので、「●●ってどういう意味？」と聞いてきます。基本的なものからちょっとレベルの高いものまで収録されていて、長く使えそうです。算数などのシリーズもあると嬉しいです。

３歳の息子が言葉が遅く、フラッシュカードをやるといいと聞いて、自分でやってみたもののうまくいかず、DVDがあると知って買ってみました。少し高いけれど、これだけの量を買い揃えるのも、作るのも大変だし、迷って時間が過ぎてしまうより、早く買ってやってしまった方がいいなと、思い切って買ってみたけど、良かったです。買う前に動画で内容を子どもに見せて試せたのもよかった。
毎日、保育園に行く前と帰ってきた後に見ていますが、時々目をそらしながらも、良く見ています。始めて２か月くらいになりますが、単語はだいぶ増えて、簡単な二語文が出てくるようになり、指さしが増えてきました。何かを伝えたいという気持が出てきた感じです。
もっとおしゃべりが上手になってくれるように、声掛けを多くしながら、頑張っていきたいです。

１歳半の息子に購入しました。
家ではDVDを見て、車でセットのCDを流すようにしていたのですが、見せ始めて2週間後、車でCDを流していたら、『Ｈｏｋｅｙ Ｐｏｋｅｙ』の曲のときに足を振って笑っていました。曲の「右足を振って～」という歌詞に合わせてキャラクターが足を振っていたのを思い出して振っていたのだと思います。 他にも、『Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ？』の歌や『ABCの歌』を口ずさんだりしています。
CDを聞くことで英語のヒヤリング能力はつくと思いますが、DVDだと、映像があるので自然と英語の意味を理解できるんだろうな～、と思いました。
毎日楽しく見ているので、買ってよかったです。

高校受験の息子用に購入。中学の3年間分の英語は全て入っていて、3年分がＤＶＤ４本見るだけで一通り復習できるところがいい、と言っていました。スペルも発音も同時に吸収できるところがいいと思います。受験まで時間がないので…もう少し早くからやればよかったかな、と思います。

臨床心理士の方から紹介してもらいました。うちの子は、広汎性発達障害を持っていますが、普通学級で学力もなんとかついていけている状態です。小学4年生の頃、理科と社会が大好きということで臨床心理士の方とお話しをしている時「こんなＤＶＤがあるよ！」と紹介して頂いたのがこちらの教材でした。息子は、何回か見てこのＤＶＤに収録された内容が全て頭に入ってしまったようで、学校での生物・化学・歴史・地理・公民の授業は全く苦労しませんでした。視覚優位と言われている息子にとって、こちらの教材との出会いは、やっと見つけた！という思いです。今は中学受験に向けて取り組んでいます！

フラッシュカードがいいと聞いたので探していて、ＤＶＤがあることを知りました。金額的に気軽に買える値段ではないが、親が自分でこれだけの内容を用意して実際に手でめくるのは大変なので、ＤＶＤを利用する手はないと思います。視覚からの情報に強い子には、本当におすすめ。フラッシュカードは幼児の頃にやるもので、小学生だからもう無理かな、と諦めていましたが、小学生用の教材も用意されていて感謝します。

学習障害ＬＤの小学4年生の息子のために購入。普通学級で入学しましたが、最近は図工と体育以外はほとんど支援級でお世話になっています。性格はとっても穏やかですが、興味のないものに対しては集中が5分と続かないので、こちらを購入する際心配でしたが、椅子に座って調子が良ければ、1巻全部見ることもできるようになりました。始めてから2ヵ月経ちますが、前に比べて長く椅子に座っていられるようになったり、問題に対して諦めず考えようとするのが見受けられ、その他にも、大好きな図工のクラスで誰かに褒められたようで、普通学級のクラスをもっと増やしたいと言ってきました。今までになかった、意欲を感じます。親としては、この言葉はとても嬉しかったです。今年、小学1年生になった娘もこれから一緒に見せていこうと思います。

小学3年生の娘は、幼稚園の頃からジーニアスクラスをとても気に入っていて何回も見ていました。たまたま、生協で、(ことわざの意味)を単品で購入して、字だけのフラッシュでしたが、おもしろがって娘は見ていました。お店の人からこれを抜いての購入を快く承諾して頂いたので、良かったです。国語力を付けるには、娘にはもってこいの教材でした。娘は、速いとは全然思わないらしく、次々に覚えていくのがすごいです。やはり小さい時からやっていたからと思います。私も、勉強させてもらっています。私はというと、最初は、フラッシュの速さについて行くのが大変でしたが、慣れると遅く感じるのが不思議です。