５歳３歳１歳の３人の娘たちに。幼稚園でお手紙交換をするようになった長女がひらながカタカナのDVDを気に入っています。トイレトレーニングがなかなか進まない次女はしつけのうんちの歌がお気に入りで、DVDの歌を歌いながらトイレに誘うと嫌がらずに入ってくれるようになりました。末娘はお歌に合わせて楽しそうに手を叩いたり踊ったりしています。それぞれに楽しんでくれていて良かったです。

年長・年中の年子に購入。学べるジャンルが幅広くてよい。基本的に車内で見ていて、習い事の送迎の片道でDVDを１枚見られてちょうどよい長さ。こういう知識系についてはちりつもだと思うので、隙間時間で無理なく習得させていきたい。

今まで療育関係の本を読み漁ってきましたが、このDVDは、発達障害の子供たちにとっては必要不可欠と言ってもいいくらい、有効なツールだと思います。
　まさしく、探していたものがこんなところにあったんだ！と心躍りつつ、でも値段の高さに躊躇しつつ。でも、もう既に７歳になる我が子に今、まさに必要なものがふんだんに含まれている内容だったので、思い切ってマイスターを購入しました。
　言葉やコミュニケーションがのんびり発達の我が子には、右脳の刺激がもう少し欲しいけれどフラッシュカードはそうたくさん作れない。そんな悩みをスッキリ解決し、しかも進め方についても電話で相談できるというありがたいサポートがついています。
　買ってから２週間ほどですが、言語訓練のDVDを毎日１本ずつ、集中して見て、楽しみつつ日々刺激を受けています。７歳の息子はDVDを見る前から少しは（カタコト）言葉が出ていたのですが、DVDを見て一週間くらいしたころから、単語をつなげて新たな文法で話してみたり、あいさつの場面を絵に描いたりしています。親もそれを見て、「あ、あのDVDの場面のことが既にアウトプットされている！」と感激しております。本人がちょうど言葉にしたい想いはあったけれど、どう表出していいかわからない、そんな時にDVDを見たことで、すんなりするっと出るようになりつつある、そんな気がしています。
　ソーシャルスキルはまだ苦手な場面もあるようなので、親が小出しにしてまだ当分見せずにのけておこうと思う物もありますが、いずれ成長した時に役立てようと思います。視覚学習は、本人の興味のあるものを週末にご褒美代わりに時々見せています。どれもこれも楽しみなようです。
　まだ買ってから二週間ほどしか経っていない段階で嬉しい結果が出はじめているのは、過去の療育の成果もあるかもしれません。でも、過去にうけてきた一週間に数回しかない療育や、自己流に勉強して取り組んだ家庭療育など、何をやっても成果もゆっくりしか出ていない、あるいは成果すらない感じがして、凹むときもありました。
　このDVDのおかげで脳が活性化し、より早く確実に成果が表れ、実感できるのではないかと思います。今でもこれだけ効果があるのですから、もっと幼児期からこのツールを知っていて見せていたら、もっともっと早くに言語やコミュニケーションを獲得していただろうと思えて、少し悔しいです。

現在、小1の娘は、「時計」や「空間図形」、2学期から始まった「一年生の漢字」を特に気に入って見ています。2年生で勉強する「九九」や、作文や日記の課題に役立ちそうな「作文の種」など、先取りで学習できるのが親としても嬉しいです。

小学２年生の息子のために購入しました。息子は診断名はとくに出ていませんが出すのであれば自閉症スペクトラムかな？と就学前に言われましたが療育をするレベルではないと言われました。そのまま普通学級で入学しましたが２年生になってから、文章問題と作文にものすごく苦労し始め、気分のムラも激しくなり息子の扱いが分からずにいました。それでこちらのカウンセリングをお願いしたところ教材の内容以外に、息子の特性や特徴を深く理解して下さり、家庭できる療育や勉強法など色々なことを教えて頂きました。その後、主人とも話し合い息子にはこの教材は合っていそうなので、何から取り組むべきか再度水沢先生に相談したところ、言語訓練のフレーズ３～１０とマッチングの７～１０と、視覚構造化の５～８が息子に合っていると的確な回答を頂けました。このように相談しながら教材を選んで単品購入ができるのはとても助かりました。お蔭さまで、水沢先生に教えて頂いた勉強法を取り入れながら教材の成果もあり、作文や文章問題を自分一人の力で組み立てて考えられるようになり日々成長を感じています。この教材や水沢先生に出会うまでは私の気持ちは荒んでいましたが、息子の年齢からでもできることがあり諦めずに続けていけば成果が出ることを、息子のようなお子さんをお持ちのご家族へ伝わればいいなと思い投稿させて頂きます。

水沢先生には、大変お世話になりました。
とても親身になって話を聞いて下さり、カウンセリングが終わる頃には私の中で、早く先生に教えて頂いたことを実践してみたい！という気持ちと、私の頭の中で整理できていなかった息子のことや学校のこと、夫のことについても、スッキリ整理整頓されて晴れやかな気持ちになれました。息子については、驚くほど息子の特性を理解して頂けて、その対処法や改善策などは私が今まで思いつかなかったものばかりで、本当に勉強になりました。東京に行く機会があれば是非対面で息子に会って頂きたいです。本当にありがとうございました。

ここまでまでステップアップして突然言葉が出てきました。あと残り7～10までありますが一気に見せてみようと昨日家族会議で決定したので本日注文させて頂きました。よろしくお願いします。これで質問に答えられるまでになってくれればまた投稿します。今回は願いをこめて★４つです！

来年入学の長女と、来年入園の3歳の次女に、じいじとばあばからプレゼントしてもらいました。2人とも、好きなタイトルや場面は違うのですが、それぞれ食い入るように見ていて面白いです。長女は、「カタカナ」を見始めてから興味を持って書いたり読んだりするようになりました。次女は、しつけの「トイレ」の歌が特に大好きです。楽しんで見てくれて、かつ、学びや身辺自立など、しつけにつながるとてもいいDVDだと思います！

「2月から大手進学塾に通塾予定の小3の娘へ」
入塾テストでギリギリの点数だったこと、授業が集団で、先生と生徒が対話しながら授業が進められるため、おとなしい性格の娘には少しでも自信をつけてもらいたくて、購入しました。机に向かって勉強するのとは違って、DVDを見るだけなので、毎日楽しく続けやすい様子です。取り組み始めてまだ1か月くらいですが、集中力がついて、遊びと勉強の切り替えができるようになったようにも感じます。意外だったのが、年長の弟も、集中力が短いながらも一緒に取り組めていること。子供があきない工夫が凝らされているのだと思います。

数年前からずっと気になっていましたが、購入を躊躇していました。即決できる金額ではないし、購入しても見てくれないかもしれない、取り組み方も私がちゃんと息子にさせられるか分からないしなど、はなから購入しない理由を並べてしまっていました。でも療育に来ているお子さんで、息子に似た子がこの教材をやっている事を知って、途端に焦りというか、やらせてあげなかった自分に罪悪感を感じてしまいました。視覚優位である息子はきっとこの教材が合うと分かっていたのに、息子が発達障害だと受け入れられていない私はあえてこういう教材に目を背けてきてしまいました。でもこちらに焦りを感じながらお電話をしてみたら、すごく親切丁寧に色々と教えて頂けて、教材をはじめる年齢(6歳)としても全然遅くはないと言って頂き、とても安心しました。はじめるタイミングがもっと早ければ…と思うこともありますが、順調に言葉は伸びています。そして私のメンタルもカウンセリングでだいぶ前向きになれ、息子とようやく向き合い受け入れることができました。色々とありがとうございました。2020年も、どうぞよろしくお願いします。