発達テストを受けた結果、全体的に1歳程度の遅れがあり言葉の認知力が一番低いという結果でした。心理士さんからは、息子は視覚優位の傾向があると言われていたので、この教材は息子に合っている教材だと思います。保育園に通いながら、療育は週１回、大学病院での診察が月1回で、これで同年代の子達と同等の言葉が出てくるようになるのかすごく不安でした。そんな時に主人が調べて資料を取り寄せたのがこちらの星みつる式教材でした。購入前の電話相談では、主人と一緒にスピーカーホンで参加させてもらいましたが、とても分かり易く適格なアドバイスを頂けたので、主人も私も納得して購入することができました。お蔭様でこの教材を取り組みはじめてから息子の言葉は劇的に増え、保育園からも苦手だった集団行動がスムーズにできるようになったということで、日々成長を感じています。来年小学生のため焦りはありますが、できるだけ息子にプレッシャーを与えずに息子のペースに合わせて取り組んでいきたいと思います。

お蔭様で言葉が増えてきています。息子は来年小学1年生になりますが、最近言葉以外にもできる事が増えてきているため、この調子で伸びてくれることを願います。

毎日とてもよく見ています。マッチングと視覚構造化はとてもお気に入りですが、伝えるフレーズは険しい顔をしながらも集中して見ています。今は28巻全部見終わったので最初からまた見せています。伝えるフレーズは一番覚えてほしいものなので飽きないように、前より時間を短縮してちょびちょび見せています。月１の療育では、言葉が以前よりもかなり増えてきたと言われたので、このDVDは高かったけど購入した甲斐がありました。この言語訓練の次は何をやらせたらいいのか、また相談させてください。（4歳1カ月）

先日入学式を迎えた息子に購入。
息子は決して話せないわけではありませんが、年長の頃から自分の気持ちをうまく言葉で伝えられず泣いたり怒ったりすることが増え、お友達との関わりを避けるようになってしまいました。この状態で、小学校では新しいお友達作りができるのかとても心配で、もっと言葉に自信が持てるようにこちらを購入しました。ソーシャルスキルのセットと迷いましたが、まずは自粛期間中に言葉のほうをを試してみてから検討したいと思います。

言葉の遅れがあるグレーゾーンの子供に見せています。取り組み始めて約3ヶ月が経ち、言葉が増えてきていることを実感中です。嬉しいことに先日、幼稚園の先生から言葉が増えてきたこと、指示がとおることが多くなったことを褒められました。褒められたことが本人の自信にもつながり、率先して取り組みをするようになっています。心も成長していることを感じています。ありがとうございます！また子供の様子を報告させてください！

4歳になったばかりの長男用。右脳の言葉シリーズを買って見せていて相性が良さそうだったのでこちらも引き続き購入してみました。すっかり「あいちゃん」などのキャラクターが気に入り喜んでDVDを見ています。購入してからの1～2ヶ月で長男の言葉の数が増えてきているので繰り返し見せて行きたいと思います。

ずっと前から気になっていた教材を、最近療育のママ友に紹介されたのをきっかけに購入を決意しました。そのママ友の息子さんは、私が出会った頃は言葉が全く出ていなかったのですが、この前会った時は流暢とまではいきませんが普通に「公園行こう！公園はやく！」と言っていたので、かなりショックでした。息子にも早くやらせてあげてたら、あんな風に言葉が出ていたのかもしれないのに、と思うと胸が苦しく苦しくてとても辛いです。もう4月で小学生になってしまう息子ですが、まだ遅くないことを祈ります。サポートをよろしくお願い致します。

年中の息子の言葉の遅れが気になったので、購入しました。言葉の意味が、見るだけで直感的にわかるようになっているので、理解がしやすいようです。教材としては、「発達障害」ということで出されていますが、内容は障害がなくても、やったら語彙力がかなりつくんじゃないかな。

6歳の姉のほうは言葉の習得が早く、正確なタイプですが、まだまだ知らない内容も出てくるので、この教材にとても興味を示していました。自宅で子どもの語彙力をあげることとしては、読み聞かせくらいしか思いつかないですが、読み聞かせはちょっと遠回りで時間もかかるので、こういう要点がまとめられて直接的に語彙力強化できるような教材がもっと一般的に知られるといいのにな、と感じます。

教材のコンセプトとしても障害の有無に関係なく、「語彙力アップ教材」「言葉の力をつける」というような内容にしたら、もっと必要としている人に届くんじゃないかな～？と勝手ながら思いました。

お蔭様で言葉がすごく増え続けています。息子は伝えるフレーズよりマッチングのほうが好きなので、頻度としてはマッチング多めで偏った見せ方をしています。
私としては伝えるフレーズのほうを見て欲しくて購入したこともあり、最初見てくれない息子にイライラしてしまったのですが、「偏った見せ方であってもこの反応は、概念学習をしたいという表れですから、全く問題ないです！」と水沢先生に言って頂き、安心して偏った見せ方で継続中です！

そもそも、伝えるフレーズと視覚構造化のみを購入するつもりでしたが、水沢先生と色々お話しをしてみて、うちの息子の場合は、日常生活から自然と概念を学ぶことが苦手な特性があるとのことで、マッチングも取り組むことにしました。やはり親目線のチョイスではなく、専門の先生に相談して購入したほうが間違いないですし適格でした。今まで息子の発達関連で、講演会に行ったり大学病院の先生や療育の先生とお話ししてきましたが、今までで一番の推しの先生は、水沢先生です！

息子は発達障害だけど、時にパニックになって暴れちゃうけど、言葉が出てきてから前よりも穏やかでニコニコしている時間が増えました。今まで家族が角張っていたのが、少し優しい角丸になってきたんじゃないかなと。言葉ってやっぱり本当に大事です。まだ質問には答えられませんが少し光が見えてきたと感じています。これからももっと言葉を引き出してあげられるよう、できることをしてあげたいと思います。

数年前からずっと気になっていましたが、購入を躊躇していました。即決できる金額ではないし、購入しても見てくれないかもしれない、取り組み方も私がちゃんと息子にさせられるか分からないしなど、はなから購入しない理由を並べてしまっていました。でも療育に来ているお子さんで、息子に似た子がこの教材をやっている事を知って、途端に焦りというか、やらせてあげなかった自分に罪悪感を感じてしまいました。視覚優位である息子はきっとこの教材が合うと分かっていたのに、息子が発達障害だと受け入れられていない私はあえてこういう教材に目を背けてきてしまいました。でもこちらに焦りを感じながらお電話をしてみたら、すごく親切丁寧に色々と教えて頂けて、教材をはじめる年齢(6歳)としても全然遅くはないと言って頂き、とても安心しました。はじめるタイミングがもっと早ければ…と思うこともありますが、順調に言葉は伸びています。そして私のメンタルもカウンセリングでだいぶ前向きになれ、息子とようやく向き合い受け入れることができました。色々とありがとうございました。2020年も、どうぞよろしくお願いします。