脳と心の音感教育とは？

子どもの脳の発達を促し、
才能を伸ばす教育！

子供の脳は、環境からの刺激によって発達します。そんな意味からもお子さまには、幼いうちから美しい映像や、クラシック音楽などの視聴覚刺激をたくさん与えることが大切です。

知能指数である「IQ」に対して、「EQ」は情動指数を表すもので、「心の知能指数」とも呼ばれています。幼児期に「心の知能指数」を向上させることで、豊かな心が育まれます。

知性の源といわれる「豊かな心」は、情操・言葉の感受性・リズム感・想像力・手指の巧緻性・共感・責任感・集中力・耐性能力・創造力・知的好奇心などの根底にあるものです。

「豊かな心を育てる」には、脳を活発に働かせることで、人の気持ちや物事を深く理解する力を育み、優れた情動によって、この世の理想や真実を表現する力が得られます。いわゆる絵画や音楽といったアートの分野における才能教育の一つなのです。

音感教育の第一人者である先生方が
絶賛したDVD教材

＜推薦者＞

東京芸術大学付属音楽高等学校 元副校長 梅谷 進 先生
慶應義塾中等部元部長（元校長）小川 伸之 先生
国立音楽大学付属小学校 元校長 矢島 只實 先生
NHK交響楽団コントラバス 元首席奏者 中 博昭 先生

ソング オブ EQのDVD３巻セットは、リトミック・聴音・模唱・モーツアルトのソナタの和音と不協和音・サンサーンスの動物の謝肉祭による音楽のイメージトレーニング・主要３和音の聴音・絶対音感…などの音感教育によって子供の「豊かな心を育てる」DVD教材です。

CG映像とクラシック音楽による視聴覚刺激は、子供の感受性に働きかけます。感受性が豊かになると興味の幅が広がり、視覚が敏感になり観察力、想像力が発達します。聴覚が敏感になると言葉の吸収力が高くなり、音感も向上するといわれています。

子どもの能力を引き出し、才能を伸ばし、知能を高める。「脳と心の音感教育」を基礎として開発されたのが、ソング オブ EQのDVD3巻セットです。「脳と心の音感教育」で、子どもの情動に働きかけて、さまざまな能力を開いていきましょう。

---

ソング・オブ・EQ　DVDを制作したのは、
映像教育の第一人者の星みつる先生

脚本家・映像クリエイター

• ＮＨＫ・Ｅテレ「いない いない ばあっ！」「英語であそぼ」「ひとりでできるもん！」など、多くの教育番組の企画・制作を行う。
• 脚本・作詞を手がけたＮＨＫ「まいちゃんの ベトナム日記」では、第38回ABU賞テレビ 子ども番組部門にて最優秀賞を受賞するなど映像教育のスペシャリストとしてのソーシャルスタンディングを確立。
• 幼児才能教育の開発を行う傍ら、厚生労働省の子ども食育検討委員など、活動の場を広げている。
• 日本脚本家連盟・日本放送作家協会正会員、日本音楽著作権協会正会員。絵本「パンパといっしょ・シリーズ（ポプラ社）」など、著作多数。

---

EQソングで　能力開発を！！

DVD3巻で、全12曲のEQソング

ソング オブ EQ DVD3巻セットには、さまざまな働きかけのあるEQソング（オリジナル ソング）が収録されています。

＜EQソング全12曲＞

♪おっぱい　かんぱい
⇒共感・集中力
♪シャンプーこわい
⇒耐性能力
♪おはしのＶ！
⇒手指の巧緻性
♪おならっぱ
⇒知的好奇心・共感
♪めざましエレベータ
⇒知的好奇心・想像力
♪あいうえ　あかちゃん
⇒言葉の感受性
♪ふりふり！おにぎり
⇒リズム感
♪ちょんまげオバケ
⇒知的好奇心・集中力
♪あさひのごちそう あさごはん
⇒知的好奇心・即時反応
♪へいきのへへへん！
⇒責任感・共感
♪あまがさガッパ
⇒知的好奇心・想像力
♪シッポのしあわせ
⇒言葉の感受性・共感

幼いほど獲得率が高いとされる絶対音感の第 一歩は、音を注意深く聴かせること。鳥のさえずりや、自然界の音、チャイムや掃除機などの音を楽器の音と比較しながら聴かせ、音が音名と音域で記すことができることに気づかせます。DVDでは、フクロウの鳴き声を絶対音感のある人が聴いた状態を音階で表現しました。絶対音感のある人には、このような音階で聞こえているのですね。

---

全９曲の音感教育

DVD3巻には、音楽や音を映像化した全9曲が収録されています「脳と心の音感教育」で、子どもの情動に働きかけて、さまざまな能力を開いていきましょう。

＜3つのリトミック＞

1.ドレミのリトミック
⇒即時反応・リズム感
2.とまれのリトミック
⇒即時反応・身体制御
3.ハンドサインのリトミック
⇒即時反応・模唱

＜3つの聴覚レッスン＞

1.なんの音？
⇒音の集中力・主要３和音
2.ラッパとタイコのけんか
⇒音の集中力・感受性
3.フクロウの鳴き声
⇒音の集中力・絶対音感

＜3つのクラシック音楽＞

1.モーツアルトのソナタ
⇒感受性・和音と不協和音
2.サンサーンスの動物の謝肉祭
⇒音のイメージトレーニング
3.モーツアルトのきらきら星変奏曲
⇒主題の変化・拍子と装飾

星先生からのメッセージ

幼児期には、
情動を発達させる遊びが大切!!

感情の発達を調べると、最初に「快・不快」が現れ、生後４ヵ月頃で「怒り・嫌悪」、５ヵ月頃には「恐怖」が現れます。

これらの感情表現は、ハイハイするようになって情報が増えると共に、自己防衛本能が働き始めたことによるものです。

つかまり立ちをする生後８ヵ月頃で「得意・愛情」が現れ、16ヵ月頃で「嫉妬」が芽生え始めます。

そして、「怒り・嫌悪・恐怖・愛情」の４種の配合で、より複雑な「中間感情」が生まれると考えられています。

２歳までに感情の基礎が作られ、性格や人格に大きく影響する幼児期に情動を育む遊びが大切なことは、言うまでもありません。

DVDに収録されたリトミックなどの情動を発達させる音感遊びで、お子さまとたくさん遊んでください。それによって、母子相互作用が活発に働き、子どもを無条件に愛することができるようになります。