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発達障害の幼児~小学生 星みつる式 家庭療育DVD|言語訓練(ST)入門6巻
言葉の療育ができる見て学ぶDVD
【公式サイト限定】言語訓練全28巻から6巻を厳選したお試しセット! 続編のステップアップのセットもあります
言語訓練(ST)DVD入門6巻
ST (言語療法)& PECS(絵カード学習)
語彙を増やし 概念を育み 言葉を組立てる。言葉によるコミュニケーション能力の向上に
星みつる式 言語訓練 フラッシュカードDVD 入門6巻セット まずは試してみたい方に
こんなお子さまにおススメです
言葉が 周りの子どもより幼稚
単語をつなげたような 話し方をする
こんな子どもは、語彙が少なかったり、言葉の使い方がわかっていなかったりする可能性があります。
語彙を増やしていきましょう。
⇒DVD教材「伝えるフレーズ」を使用します
指示が 通り難い
会話が ちぐはぐ
こんな子どもは、「概念」が
育っていないかもしれません。
概念を育てましょう。
⇒DVD教材「マッチング」を使用します
※概念とは、個々の共通する特徴などから認識される物事の概括的な意味内容のこと。他者との共通認識。
質問の答えが ほとんど返ってこない
作業が 周りと比べて遅い
こんな子どもは、「ワーキングメモリー(作業記憶)」という一時的な記憶を保管する脳の働きが弱いのかもしれません。
言葉を組立てを訓練しましょう。
⇒DVD教材「視覚構造化」を使用します
言葉の 療育トレーニング(ST)が できる!!
言葉の遅れを補う 言語療育トレーニングDVD 教材
対象:3歳~小学生
教材の特長
「言語訓練(ST)・フラッシュカードDVD」は、語彙が少ない幼児や小学生の言葉によるコミュニケーション能力の向上を目指し、特に視覚優位の子ども向けに研究し、開発されました。
フラッシュカードDVDは「見て覚える」をコンセプトに制作されていて、取り組みはDVDを見るだけなので、ご家族の負担が少ない教材です。
自宅の電話で、プロのサポートが受けられる
専門スタッフが家族に寄り添い、電話で丁寧にサポートしています。
お母さんが ひとりで 抱え込まない サポートです
- 個別サポート
- 有資格者の専門カウンセラーが常駐し、専任します
- カウンセラーの資格
- ■発達障害コミュニケーション指導者
- ■心理カウンセラー
- ■チャイルド コーチング マイスター
- ■星みつる式 家庭療育サポート研修(5年間)修了者
- 教材名
- 星みつる式 言語訓練(ST)DVD 入門6巻セット
- DVD教材・付属教材
- ディスク6枚(各20~24分)
- 取り組みの手引き 6冊
サンプル動画で チェック
会話が苦手な子が自宅でも言語療法(ST)ができるDVD
お子さまが「言葉が周りの子どもより幼稚」「単語をつなげたような話し方をする」「指示が通り難い」「会話がちぐはぐ」「質問の答えがほとんど返ってこない」「作業が周りと比べて遅い」などの傾向がある場合は、言語訓練(ST)フラッシュカードDVDに取り組まれることをお勧めします。
言語療法(ST)に通えない、通っているけど回数が物足りない、言語療法が終了してしまった、自宅でも言語療法を続けたい、などの方々が多く取り組まれています。
▲サンプル動画をご覧いただけます
※こちらの動画は言語訓練・前編16巻の内容になります※
3つのトレーニング内容
「言語訓練(ST)・フラッシュカードDVD」は、3つのプログラムから成っており、会話に必要な3大要素を丁寧に教えています。それは、曖昧だった語彙を正しく理解させ(語彙を増やす)、他者との共通認識を身につけさせ(概念を育む)、言葉の使い方・伝え方を基礎から積み上げる(言葉を組立てる)というもの。
言語訓練(ST)・フラッシュカードDVDで、言葉や会話のフレーズを増やし「言葉で伝える楽しさ」を子どもの自信に変えていきましょう。
伝えるフレーズ 2巻
語彙を増やす
- ①② 動詞の2語文
伝えるフレーズは、語彙を増やしながら発達障害の子供が「見て聴いて」学習できるフラッシュカードDVD教材です。星みつる式・家庭療育では、会話を基礎から見直し、言葉の意味や使い方や認識のズレを修正し、言葉で伝えられるようにトレーニングします。
名詞と動詞の2語文から始め、形容詞・形容動詞・副詞・疑問詞…と品詞を増やしながら、会話で使うフレーズをスモール・ステップで積み上げていくので、視覚優位の広汎性発達障害やダウン症などの幼児や小学生の学習トレーニングとして、言葉の遅れがある知的障害、精神発達遅滞などの子供の家庭療育を支援するDVD教材としても活用されています。
ここがポイント
わかっていそうで、わかっていない言葉を つくらない!!
子どもの言葉による意思伝達の多くは「要求(~したい)」に関するもの。そんな意味からも、名詞+動詞の2語文は会話の基本です。言葉を文字だけに頼らず「音声と画像」を一緒に見せて視覚的に理解させる。何かを考えるとき映像を思い浮かべて考える視覚優位の子供にとって、星みつる式・家庭療育DVDは、とてもわかりやすい学習法です。
伝えるフレーズ ① ② 動詞の2語文
動詞・助動詞・受身・あいさつ
- 【動きの言葉】
-
歩く・走る・話す・寝る・起きる・食べる・飲む・運ぶ・着る・脱ぐ・行く・履く・入る・
かじる・吸う・噛む・立つ・座る・開ける・見る・聴く・遊ぶ・歌う・跳ねる・汚す・滑る・
蹴る・漕ぐ・磨く・上げる・拭く・刻む・使う・塗る・握る・掴む・切る・こする・叩く・
伸ばす・振る・触る・しぼる・むく・はさむ・じゃんけん・数・ほどく・捨てる・注ぐ・読む・
乗る・待つ・投げる・弾く・吹く・降ろす・片付ける・見せる・浴びる・外す・開く・閉める・
指す・撫でる・組む・結ぶ・揉む・書く・消す・めくる・渡す・引く・持つ・包む・たたむ・
摘む・測る・膨らます・背負う・届ける・守る・踊る・笑う・泣く・憎む・飽きる・疑う・
愛する・飛ぶ・転ぶ・こする・構える・打つ・描く・抱く・かぶる・奏でる・教える・抜く・
絞る・迎える・~する・~になる… - 【動きの助動詞・受身・あいさつ】
-
~です・ます(丁寧)・~しよう(意思)・~られます(受身)・~のような(例示)・
~そうです(様態)・~らしいです(推定)・~してくれませんか?(依頼)・
欲しいです・手伝ってください・もらっていいですか?・どこですか?・
止めてください・貸してください・好きです・嫌いです…
追う⇔追われる・怒る⇔怒られる・いただきます⇔ごちそうさま・どうぞ⇔ありがとう・
いってきます⇔いってらっしゃい…
マッチング 2巻
概念を育む
- ①② 分類学習
概念の未熟さは、周囲から気づかれ難く、見逃しがちな問題です。概念を育むには、マッチングが最適です。マッチングは、物を分類し、さまざまな角度から「特徴」を見つけ出し、それを説明することで「共通の認識」を形づくる学習です。概念が未熟だと他者との共通認識が少ないために会話がちぐはぐになったり、理解力が弱かったり「空気が読めない」と思われたりします。星みつる式は、発達障害の子供が「見て聴いて」学習できるフラッシュカードで療育を支援しています。自閉症やアスペルガー症候群、ADHD、LDなどの広汎性発達障害などの視覚優位の幼児や小学生、また言葉の遅れがある知的障害や精神発達遅滞などの子供の言葉の学習DVD教材としても活用されています。「概念」を「学習」としてトレーニングできるように開発したのが「マッチング」のDVDセットです。
ここがポイント
物には、名前があり、上位概念があることを視覚的に教える!!
概念は、日常生活での会話のやりとりなどの体験から身につきます。例えば、りんごの特徴は、赤くて丸くて、食べられる果物。りんごの上位概念は、果物であり、果物の上位概念は、食べ物になります。概念は、画像を見て学ぶのがわかりやすく理解しやすい方法です。何かを考えるとき映像を思い浮かべて考える視覚優位の子供にとって、星みつる式・家庭療育DVDはわかりやすい学習法です。言葉の学習と同時にトレーニングすることをお勧めします。
マッチング ① ② 分類学習
物の命名・物の概念・物の説明
- 【物の分類】
-
色・形・野菜・果物・体・国旗・動物・鳥・昆虫・魚・食べ物・飲み物・花・自然・文房具・
文字・数・衣類・履物・春夏秋冬の野菜・お菓子・玩具・遊具・乗り物・楽器・職業・
家具・寝具・電化製品・洗面用具・大工用具・芸用具・レジャー用具・日用品・
調理用具・ 家にある場所・学校にある場所・町にある場所・学校で使う物・
雨の日に使う物・寒い日に使う物・陸空海の乗り物・柔らかい物・ 硬い物・軽い物・
重い物 - 【物の説明】
-
青・赤・ピンク・四角・立方体・ナス・米・メロン・りんご・栗・手・目・尻尾・アメリカ国旗・
日本国旗・ぞう・こうもり・くじら・ペンギン・ひよこ・ かぶとむし・だんごむし・蜂・
ハリセンボン・うなぎ・ハンバーグ・うどん・たまご・牛乳・ビール・朝顔・桜・たんぽぽ・
海・山・鉛筆・はさみ・ 定規・漢字・数字・パジャマ・靴下・水着・長靴・上履き・
ふきのとう・とうもろこし・玉ねぎ・しいたけ・白菜・ケーキ・プリン・アイスクリーム・
折り紙・ブランコ・新幹線・消防車・ヘリコプター・太鼓・リコーダー・医者・コック・花屋・
本棚・布団・ 洗濯機・ドライヤー・炊飯器・歯ブラシ・爪切り・バケツ・雑巾・金槌・
スコップ・水筒・鏡・財布・ハンガー・フライパン・おたま・風呂場・ 寝室・キッチン・教室・
歩道橋・黒板・顕微鏡・机・長靴・手袋・トラック・清掃車・汽車・飛行機・ヨット・
スポンジ・斧・シャボン玉・羽・ ダンベル
視覚構造化 2巻
言葉の組み立て
- ①② 家庭・学校で行うこと
作業が遅い・文章が組立てられない…などの特徴は、ワーキングメモリーが弱い子供に見られます。ワーキングメモリーとは、一時的な記憶を保管する脳の働き。これがうまく機能しないと、さっきしたことを思い出せなかったり、次にやることがわからなくなったりします。
ワーキングメモリーを鍛えるには、視覚構造化が最適です。視覚構造化は、料理のレシピのように手順や時間を場面ごとに視覚的に見せる学習法で、言葉を会話へと組み立てる力を育みます。
星みつる式では、フラッシュカード映像による家庭療育DVDで、ASD(自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群)やADHD(注意欠陥・多動性障害)など、発達障害の特性である視覚優位の幼児や小学生のコミュニケーション能力の向上を目指してトレーニングします。
ここがポイント
手順や順番を通して、言葉の組み立て方を視覚的に理解させる!!
視覚構造化では、作業の手順などをレシピのように視覚化することで構成力を養い、言葉を組立てるようにすることが大切です。星みつる式・家庭療育DVDでは、画像と言葉を結び付けて記憶させることで発達障害の子供が言葉の組み立てを視覚的にできるようにトレーニング。広汎性発達障害やダウン症、知的障害や精神発達遅滞などの幼児や小学生の言葉の遅れを補いながらソーシャルスキルの発達を支援しています。
視覚構造化 ① ② 生活のスキル
- 【家庭のスキル】
-
顔を洗う・うがいをする・歯磨き・お風呂に入る・マーケットで買う・
チーズトーストを作る・目玉焼きを作る・レストランで食事・エスカレータに乗る - 【家庭と学校のスキル】
-
1日にやること・学校ですること・男の子のおしっこ・女の子のおしっこ・1日の挨拶・
お出かけの挨拶・訪問の挨拶・お出迎えの挨拶 - 【学校と身近な社会のスキル】
- 髪を切る・身体計測・検温・診察・靴を履く・靴を買う
- 【身近な社会のスキル】
-
エレベーターに乗る・自動販売機で買う・車に乗る・降りる・電車に乗る・
映画館へ行く・図書館へ行く・ お通夜に行く・お焼香 - 【ソーシャル・ランゲージ】
-
顔を洗う理由・うがいをする理由・ 歯を磨く理由・お風呂に入る理由・私のすること・
学校へ行く理由・トイレの使い方・(トイレの)ドアを閉める理由・けじめの挨拶・
仲良しの挨拶・家の中への挨拶・笑顔の挨拶・マーケットのルール・
トースターのルール・コンロのルール・レストランのルール・エスカレーターのルール・
髪を切る理由・身体計測の理由・検温の理由・診察する理由・靴を履く理由・
靴を買う理由・エレベーターのルール・自販機のルール・シートベルトのルール・
電車のルール・映画館のルール・図書館のルール・お葬式のマナー
星みつる式 家庭療育とは?
お子さまと
積極的に向き合い
お役に立ちます
家庭療育DVDの先駆者であり
映像教育の第一人者
星みつる 先生
星みつる式・家庭療育DVDの開発者であり、映像教育の第一人者。NHK・Eテレの子ども番組である「英語であそぼ!・いない いない ばぁ!」など、多くの子ども番組を制作する。 星みつる先生とは
「見て学ぶ」に特化した学習
視覚優位のDVD教材
家庭療育DVD
発達障害に多い視覚優位の特性を研究し、開発した家庭療育用のフラッシュカードDVD。「見て学ぶ」をコンセプトに制作されているので、子どもが取り組みやすい分だけ、ご家族の負担が少ない教材です。
電話ですぐに相談できる!!
専門サポート
子育てカウンセラー
発達障害コミュニケーション指導者・心理カウンセラー、チャイルド コーチング マイスターなどの資格を持つ、経験豊富な専門スタッフがサポートを担当。自宅の電話でいつでも、プロの指導が受けられます。
DVD教材の開発者紹介
映像教育の第一人者である 星みつる先生 が開発
profile
脚本家・映像クリエイター 星 みつる 先生
- NHK・Eテレ「いない いない ばあっ!」「英語であそぼ」
「ひとりでできるもん!」など、多くの教育番組の企画・制作を行う。 - 脚本・作詞を手がけたNHK「まいちゃんのベトナム日記」では
第38回ABU賞テレビ子ども番組部門にて最優秀賞を受賞するなど
映像教育のスペシャリストとしてのソーシャルスタンディングを確立。 - 幼児才能教育の開発を行う傍ら、厚生労働省の子ども食育検討委員など
活動の場を広げている。 - 日本脚本家連盟・日本放送作家協会正会員、日本音楽著作権協会正会員。
絵本「パンパといっしょ・シリーズ(ポプラ社)」など、著作多数。
お客さまの声 ※当ショップの「言語訓練前編16巻」レビューから抜粋
おすすめ度
ryourin_2020様
こちらを購入する前は全巻にしようか、まずは16巻にしようかすごく悩みました。もし見なかったらどうしようということもあり、結局16巻にしました。4月6日の入学式までに、なんとか言葉に成長が見られればと思い、3月頭から取り組み始めました。うちの子は視覚優位傾向と言われていたので、このDVDはすごく合ったんだと思います。
今まで使わなかった言葉を使うようになったり、順序だてて話すことができるようになったり、会話の面でもやりとりがスムーズになったと思います。まだ、質問に答えられなかったりトンチンカンな事を言ったりしますが、1ヶ月前とは明らかに語彙数が増えたと思います。1ヶ月で16巻を3周ぐらいしましたが、もし全巻を買ってあげてたら、質問にも答えられるレベルになってたのかもしれない…と思うと悔しいです。
こういうのは成果が保証されてないので、難しいですよね。でもこれは内容的に無駄にはならないと思います。やってみて、子供が見るか見ないかは、親の促し次第だと思いました。カウンセリングやサポートもついてるし。妥当なお値段なのかなと。
でも成果が出たから言えることなんだと思います。もうちょっと安価だと確実に全巻購入していたと思います!
おすすめ度
しょうちゃん様
5歳の広汎性発達障害の息子のために購入しました。どの教材がいいか迷いこちらの無料療育相談でお伺いしたら、マッチングで概念を育てれば、会話もスムーズになるとアドバイスしていただき購入を決めました。本人もこのビデオが大好きで、「うさぎを捕まえてくださいみる」とビデオを持ってきてくれたりします。2ヶ月ぐらい取り組んでからは、人との会話があまり成立しなかったのですが、「園で好きなお友達は?」と聞くと、「やぎえなちゃん」と答えてくれるようになりました。
日常生活で会話が成立することが多くなり少し高かったけど買ってよかったと思っています。
おすすめ度
2015kusakabe様
うちは月2回の療育へ通っていますが、はっきり言ってそこで改善は望めません。これは、毎日家でできるし見せすぎに注意してください!と言われるぐらい見たがるので、合っているのかなと思います。概念が理解できていないと、臨床心理士の人に言われていましたが、この教材を見て概念が分かってきたのか、3語文が出たり、理解力が上がったのかな?と思うことが増えました。やってみる価値はあると思います。お勧めです。
あと他のレビューにもありましたが、購入前の相談電話がとても良かったです。分かりやすいのと、ビックリするほど息子の特徴を当てられます。話したら分かります!今その方に息子のサポートを担当してもらっていますが、やっぱり人気なんでしょうね。時間制ではありますが適確なアドバイスを頂けるので有り難いです!
今年の目標は、質問に応えられようになること!!頑張ります!
おすすめ度
n.k様
息子のことについて、親身になって相談に乗って頂きありがとうございます。本当は全巻欲しかったのですが、予算的なものと旦那の意見も尊重して、16巻から始めてみました。1ヵ月間、毎日DVD1枚ずつやってみて、言葉が増えてきたのがすごく分かるので、近々残りのタイトルを購入すると思います。今後もよろしくお願いします。
こちらを購入する前は全巻にしようか、まずは16巻にしようかすごく悩みました。もし見なかったらどうしようということもあり、結局16巻にしました。4月6日の入学式までに、なんとか言葉に成長が見られればと思い、3月頭から取り組み始めました。うちの子は視覚優位傾向と言われていたので、このDVDはすごく合ったんだと思います。
今まで使わなかった言葉を使うようになったり、順序だてて話すことができるようになったり、会話の面でもやりとりがスムーズになったと思います。まだ、質問に答えられなかったりトンチンカンな事を言ったりしますが、1ヶ月前とは明らかに語彙数が増えたと思います。1ヶ月で16巻を3周ぐらいしましたが、もし全巻を買ってあげてたら、質問にも答えられるレベルになってたのかもしれない…と思うと悔しいです。
こういうのは成果が保証されてないので、難しいですよね。でもこれは内容的に無駄にはならないと思います。やってみて、子供が見るか見ないかは、親の促し次第だと思いました。カウンセリングやサポートもついてるし。妥当なお値段なのかなと。
でも成果が出たから言えることなんだと思います。もうちょっと安価だと確実に全巻購入していたと思います!
5歳の広汎性発達障害の息子のために購入しました。どの教材がいいか迷いこちらの無料療育相談でお伺いしたら、マッチングで概念を育てれば、会話もスムーズになるとアドバイスしていただき購入を決めました。本人もこのビデオが大好きで、「うさぎを捕まえてくださいみる」とビデオを持ってきてくれたりします。2ヶ月ぐらい取り組んでからは、人との会話があまり成立しなかったのですが、「園で好きなお友達は?」と聞くと、「やぎえなちゃん」と答えてくれるようになりました。
日常生活で会話が成立することが多くなり少し高かったけど買ってよかったと思っています。
うちは月2回の療育へ通っていますが、はっきり言ってそこで改善は望めません。これは、毎日家でできるし見せすぎに注意してください!と言われるぐらい見たがるので、合っているのかなと思います。概念が理解できていないと、臨床心理士の人に言われていましたが、この教材を見て概念が分かってきたのか、3語文が出たり、理解力が上がったのかな?と思うことが増えました。やってみる価値はあると思います。お勧めです。
あと他のレビューにもありましたが、購入前の相談電話がとても良かったです。分かりやすいのと、ビックリするほど息子の特徴を当てられます。話したら分かります!今その方に息子のサポートを担当してもらっていますが、やっぱり人気なんでしょうね。時間制ではありますが適確なアドバイスを頂けるので有り難いです!
今年の目標は、質問に応えられようになること!!頑張ります!
息子のことについて、親身になって相談に乗って頂きありがとうございます。本当は全巻欲しかったのですが、予算的なものと旦那の意見も尊重して、16巻から始めてみました。1ヵ月間、毎日DVD1枚ずつやってみて、言葉が増えてきたのがすごく分かるので、近々残りのタイトルを購入すると思います。今後もよろしくお願いします。
星みつる式は サポートが充実
「もう、ひとりで悩まない」
自宅の電話で、いつでもサポートが受けられます
専門スタッフによる的確なアドバイスで安心
プロの有資格者がサポート
- ●発達障害コミュニケーション指導者
- ●心理カウンセラー
- ●チャイルド コーチング マイスター
- ●星みつる式・家庭療育サポート研修(5年間)修了者
電話で
すぐに対応
専任スタッフと ご家族の二人三脚で取り組みます
星みつる式は、プロの専門スタッフがカウンセリングを行い、その上で、一人ひとりの取り組みプログラムを作成し、ご家族の負担が小さく、効果の大きい教材をご提案しております。
そのためプログラムに取り組んだ方々からは、変化が見える・実感できる!! との嬉しい声を頂いております。それを可能にするのは、ご家族と専門スタッフとの信頼関係です。
専任のスタッフがサポートの中で、ご家族に寄り添いながら、お子さまの「得意」を見つけ出し、お子さまの特性と変化に合わせた柔軟できめ細かな取り組みを行ってまいります。
家庭療育トレーニングは、DVDの映像教材で行いますので、誰でもカンタンに取り組めます。星みつる式は、視覚優位のお子さまに最も適した「見て学ぶ」トレーニングです。
多動などで画面に集中でき難いお子さまでも、経験豊富な専任スタッフがお子さまとお母さまの負担にならないよう、効率の良いDVD教材の見せ方を、電話で手を取るようにわかりやすくアドバイスさせて頂いております。
見て学ぶトレーニングとは?
テレビを見るように
YouTubeを見るように
楽しく「見て学ぶ」トレーニング!!
テレビやパソコンが好きなお子さまなら、目から吸収できる映像教材がお勧めです。
好きなものには すごく集中できる!そんなお子さまの特性を生かした取り組みをしましょう。
車内DVDプレーヤー
DVDによる映像教材だから、テレビやパソコンで気軽に取り組めお家の中だけではなく、移動中の車内で取り組まれている方も多くいらっしゃいます。
取り組みに必要なのは、何かと何かの合間のわずかな時間だけ。
そして、ご家族にして頂くことは、お子さまを褒めることです。
どうやって褒めるの?
どうやって声掛けするの?
どのぐらい取り組めばいいの?
このような疑問は、全て子育てカウンセラーにお任せください。
お子さまのサポートは、もちろん。ご家族が安心して取り組める ケアサポートを行ってまいります。
視覚優位とは、何かを考えたり、学んだりするときに「映像を思い浮かべる脳の特性」です。
かんたん手軽なDVD教材だから…
すぐに始められ
ご家族の負担が少ない!!
療育は、食事のように、毎日、継続的に行うことが大切です。しかし現実は、療育施設の空きが無くて数ヵ月も待つなど「適切な時期に 適切な療育」を受けられない子供たちがとても多いのです。
そして療育に通えたとしても「初めての場所や 人が苦手」「過敏・神経質」などの特性があると、療育施設に慣れるまでに時間がかかり、成果が上がりにくい…という声も少なくありません。
こうした現状を踏まえて、安心して、すぐに始められ、ご家族の負担が少なく、家庭でできる療育を目指して開発されたのが、星みつる式・家庭療育DVDです。
星みつる式は、フラッシュカードDVD教材による「見て学ぶ」家庭療育トレーニングです。「単語は出るけど2語文や3語文が出てこない」「語彙が少ない」「言葉の発達が遅れている」「会話が苦手」などの言葉の躓きを基礎から見直し、ちぐはぐな会話や不適切な会話を修正する言語訓練用DVD教材として幼児から小学生までが楽しく取り組んでいます。
言語訓練(ST)フラッシュカードDVDによる学習支援やシミュレーション映像によるソーシャルスキルやコミュニケーション能力の向上など、毎日、わずかな時間で取り組めるのが特長です。
選ばれる理由とは?
こんな方に選ばれています
- 共働きで忙しいので 療育の時間がとれない!
- 月に数回の療育 ではもの足りない!家でも何かしてあげたい!
- 専門医の予約が数ヵ月待ち!待っている間に 何かしてあげたい
- 塾やワークブックは苦手だけど、TVやゲームからの 吸収力がある
※星みつる式・家庭療育DVDは、東京都指定のデイサービスや公立特別支援学級、市立小学校(通級指導教室)、県立盲学校などで療育支援教材として使用されています。
自宅の電話でプロのサポート
個別サポートは、子どもの特性や発達段階に合わせたプログラムを個々に作成し、星みつる式の個別サポートで10年以上の経験を持つ専門スタッフが専任で学習支援を行っております。
フラッシュカード映像による「見て・聴いて・覚える」学習法は、言語発達遅滞、自閉症スペクトラム・アスペルガー症候群(ASD)、知的障害(ID)、注意欠陥・多動性障害(ADHD)、ダウン症などの幼児から、学習障害(LD)などの小学生や、診断名の付かないグレーゾーンのお子さままで、視覚優位の子どもたちが楽しみながら学習しています。
個別サポートは、星みつる式の教材をご購入頂いた日より最長2年間、お子さまの教材の取り組み方について、「電話」または「LINE」にてアドバイスが受けられます。お子さまが教材を視聴されてからの変化や成果などを共有頂きながら、お子さまの成長に合わせ、取り組み方やステップアップのタイミングなど、丁寧にご案内させて頂きます。
詳しく知りたいこと、わからないことがありましたら、お気軽にお問合せください。
< メーカーの公式ショップならではの 全教材5%引き >
どのショップよりも「安い価格」「品質保証」「充実サポート」で安心、お得に購入できます
教材内容:【伝えるフレーズ1・2/マッチング1・2/視覚構造化1・2】
『言語訓練・続編3・4/6巻セット』 へステップアップできます。
■ お客様の声
おすすめ度 | クロエ様 | 2023-08-22 |
まずはここからと購入しました。2日間で全て見終わりましたが、今も飽きずに毎日見ています。1ヵ月で言葉は格段に増えました。こだわりが強い子なので、3・4も見てくれるか不安ですが、先ほど追加購入しました。上手く行けばこの夏休みに、5・6まで見せてあげたいと思います。 |
おすすめ度 | ミルク様 | 2023-04-20 |
1ヵ月が経ち、次の3と4を購入します!まだ言葉が増えた実感はありませんが、毎日の視聴は継続していきたいと思います。 |
おすすめ度 | T.A様 | 2023-02-01 |
3歳の息子に見せています。言える単語はまだ少ないですが、理解できる単語は増えたと思います。嫌がらず見てくれているので、無理のない程度に追加していこうと思います。LINEサポート心強いです! |
【発達障害関連の文言・ナレーションについて】 |
こちらのDVDには、親御さんに向けた発達障害の解説が、冒頭に収録されています。もしお子さまに視聴させたくない場合は、 メニュー画面から<本編プレイ>をご選択ください。お子さまに合わせた視聴管理をお願い致します。 |